An den Grundschulen herrscht die höchste Heterogenität, alle Kinder lernen gemeinsam. Das ist für Lehrkräfte eine besondere Herausforderung. In den Grundschulen erlernen die Kinder die wichtigsten Grundkompetenzen in Lesen, Schreiben und Rechnen. Hier werden die Weichen für den Bildungserfolg der Kinder gestellt. Auf den Anfang kommt es also an. Deshalb brauchen die Grundschulen mehr Aufmerksamkeit!

Daher haben meine Kollegin Nadyne-Saint Cast und ich gemeinsam die Georg-Wagner-Schule in Künzelsau und die Grundschule Cappel in Öhringen besucht.

Der Rektor der Georg-Wagner-Schule Herr Süßmann gewährte uns Einblicke in den Schulalltag und die Herausforderungen in Personalplanung, Sozialarbeit und Integration. Frau Janke, kommissarische Schulleiterin an der Grundschule Cappel berichtete von der Organisation der Ganztagsgrundschule, die in Wahlform ab dem Schuljahr 2025/2026 in den Neubau im Limespark eingeführt wird. Schüler*innen haben dann die Möglichkeit das Ganztagsangebot zu nutzen.

Wir sind überzeugt: Ganztagsschulen sind ein zentraler Baustein für mehr Bildungs- und Chancengerechtigkeit! Sie sind – im Gegensatz zu kommunalen Betreuungsangeboten – für Eltern kostenfrei. Sie schaffen bundesweit gleichwertige Rahmenbedingungen zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Kinder im Grundschulalter soll eine Betreuungslücke geschlossen werden, die nach der Kita für viele Familien entsteht, sobald die Kinder eingeschult werden.